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關于申報2022年度江蘇省社科應用研究精品工程高質量發展綜合考核專項課題的通知

發布時間:2022-03-18 | 信息來源:江蘇省哲學社會科學界聯合會

各設區市考核辦、社科聯,各有關單位:


  為貫徹落實省第十四次黨代會“完善和用好綜合考核‘指揮棒’”精神,不斷提升綜合考核科學化水平,更好地發揮正向激勵和綜合促進作用,省考核辦、省社科聯組織開展“江蘇省社科應用研究精品工程高質量發展綜合考核專項課題”研究?,F將課題申報事項通知如下。

  一、指導思想
  以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神,深入貫徹習近平總書記視察江蘇重要講話指示精神,按照省第十四次黨代會部署要求,圍繞省委、省政府中心工作,聚焦構建科學完善的高質量發展綜合考核制度體系,形成一批有理論指導意義和實際應用價值的研究成果,在攻難點、疏堵點中不斷提升綜合考核科學化、規范化水平。
  二、課題申報
  1. 申報對象:課題負責人為1人,年齡一般不超過60歲,須為各級黨委、政府職能部門有考核經驗的實務工作者,或具有副高以上專業技術職稱或博士學位的專家學者。課題組成員中須有從事考核實踐的工作者。優先支持地方考核工作實踐部門和理論研究部門協同開展相關研究。
  2. 申報形式:以課題組的形式申報。申報人應嚴格遵守學術道德和科研誠信,如實填寫申報材料,不得將相同或相近研究內容重復申報。
  3. 申報選題:申報人可依據《2022年度省社科應用研究精品工程高質量發展綜合考核專項課題申報指南》(見附件1)列舉的選題,細化研究內容,確定具體課題名稱。課題名稱應科學、嚴謹、規范。研究內容要具有現實性、針對性和較強的決策參考價值,緊密結合江蘇高質量發展綜合考核工作,形成可操作、能落地的研究成果,預期成果無轉化價值的課題不予立項。
  4. 申報時間:2022年3月21日至4月8日。
  5. 申報材料:填寫“江蘇省社科應用研究精品工程高質量發展綜合考核專項課題”申請書(見附件2),電子稿發送至郵箱jssklkyzx@126.com,打印紙質稿一式三份,由申報人所在單位蓋章后于2022年4月8日前寄送至省社科聯科研中心。
  三、立項管理
  1. 課題立項。申報課題經專家評審,報省考核辦、省社科聯黨組審定同意后立項,并在江蘇社科網進行公示。
  2. 項目類別。分為立項資助項目和立項不資助項目,其中立項資助項目包括重點項目、一般項目。申報人可根據課題研究重要程度、內容復雜程度等因素,自行確定申請項目類別,重點課題可采用委托形式研究。
  3. 立項數量和資助經費。2022年度立項資助項目總數不超過20項,其中重點課題立項項目約10項,每項資助25000元;一般課題每項資助10000元;立項不資助項目若干。具體立項數根據實際申報和評審情況確定。課題經費在立項后、中期評估通過后分兩次劃撥,重點課題和一般課題首次分別撥付10000元、5000元。結項后,經評審確定省社科應用研究精品工程獎(高質量發展綜合考核專項)若干。申請人應按照科研經費管理有關規定,合理編制使用經費預算。
  4. 項目管理。課題管理和經費管理執行《江蘇省社科應用研究精品工程高質量發展綜合考核專項課題管理實施辦法(試行)》《江蘇省哲學社會科學建設專項資金管理辦法(暫行)》。省社科聯具體負責課題立項后的研究管理,建立項目單位和項目負責人管理責任制。省考核辦、省社科聯對立項資助項目實行中期評估。申報單位要加強科研誠信管理,并根據實際情況對立項課題配套一定經費支持。
  四、課題結項
  1. 成果形式:項目最終研究成果形式為研究報告。在省委省政府及省級相關部門重要決策內刊、中文核心期刊、黨報黨刊等刊登報告核心觀點的,作為課題成果結項鑒定和評獎的重要依據。獲得省委省政府主要領導肯定性批示的,可申請免予成果鑒定。
  2. 完成時間:2022年8月30日前提交結項材料。結項材料包括《鑒定結項審批書》(在江蘇社科網下載中心下載)、研究成果各一式三份。
  3. 成果評審:研究成果經專家評審、網上公示及省考核辦、省社科聯黨組審定后,給予結項。
  4. 成果應用:省考核辦與省社科聯共同匯編結項成果,組織課題研究交流和推介轉化。
  五、聯系方式
  聯系人及聯系電話:
  省社科聯科研中心 陳亮   025-83326749
  省委組織部干部考核評價中心 徐寒冰 025-83392188
  材料寄送:南京市建鄴路168號4號樓413室省社科聯    科研中心
  郵編:210004

附件:

  1. 2022年度省社科應用研究精品工程高質量發展綜合考核專項課題申報指南


附件1

2022年度省社科應用研究精品工程高質量發展綜合考核專項課題申報指南

1. 提升各領域考核科學化水平研究
2. 考核指標標準化研究
3. 考核指標評估論證機制研究
4. 考核方式方法科學化研究
5. 差異化考核研究
6. 改進平時考核研究
7. 領導干部“擔當指數”評價辦法研究
8. 提升年終現場考核科學化水平研究
9. 強化考核結果運用研究
10. 考核數據服務決策參考路徑研究
11. 綜合考核服務知事識人研究
12. 考核數字化研究
13. 考評隊伍專業化建設研究
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